• BIST 89.282
  • Altın 145,513
  • Dolar 3,6363
  • Euro 3,8917
  • İstanbul 11 °C
  • Ankara 13 °C
  • İzmir 15 °C
  • ANKARA VE SİİRT SYDV MEMUR ALIMI 2017
  • Yasalaştı! Maaşları devlet verecek
  • iş arayanlara 607 tl verilecek
  • ANKARA VE SİİRT SYDV MEMUR ALIMI 2017
  • Yasalaştı! Maaşları devlet verecek
  • iş arayanlara 607 tl verilecek

Dinçer öğretmen sorunlarından bi haber

Dinçer öğretmen sorunlarından bi haber
Eğitim sistemimizde yaşanan hızlı dönüşümün mimarı olan Bakan Dinçer’in,öğretmenlerimizin en yakıcı sorunlarından bihaber olduğu gerçeği bir kez daha görülmüştür.

 İŞTE EĞİTİM SENİN AÇIKLAMASI:
 
 Milli Eğitim Bakanı’nın, katıldığı bir televizyon programında “il emri” konusuna ilişkin sorulan bir soruyu “il içi yer değiştirme” çerçevesinde cevaplamasıyla ortaya çıkan tablo, “bilmemek değil, öğrenmemek ayıp” dedirten niteliktedir. Çünkü eğitim hizmeti gibi temel bir kamusal hizmetin nitelikli biçimde örgütlenmesi sorumluluğunu taşıyan bir bakanın böylesi önemli konulara dair gerekli donanımı edinmesi beklenir.
Ancak Bakan Dinçer, “öğretmenleri tehdit etmekten”, “öğretmenlik mesleğinin itibarını zedelemekten”, “öğretmenlerimizi küçümsemekten”, “okullarımızı ticarethaneye çevirmekten” ve “öğrencilerimizi müşterileştirmekten” başka bir şey bilmiyor ve öğrenmeye de çalışmıyor.
 
Kaldı ki; • Çocukların 5 yaşında okula başlamasının pedagojiye aykırı olduğunu,
 • Kamusal, nitelikli ve parasız eğitimin temel bir hak olduğunu,
• 4+4+4 düzenlemesi sonrasında yaklaşık 50 bin öğretmenin norm fazlası olacağını,
• Öğretmenlerimizin çalışma saatlerini,
• Eğitim emekçilerinin özverilerini vs, bilmek, görmek ve duymak istemeyen bir bakanın, “il emri” uygulamasını biliyor olması söz konusu dahi olamaz.
Üstelik Bakan Dinçer, İşletme bölümü öğretim üyesidir. Yani eğitim hizmetinin işleyişine, sorunlarına ve bu sorunların nasıl çözülebileceğine dair bilgisi işletmecilik formasyonu üzerindendir. Dolayısıyla eğitimde yaşanan sorunlara baktığında gerçekleri değil, görmek istediğini görmektedir. Bakan bu gerçekle yüzleşmeli, okullarımızı işletme, öğretmenlerimizi köle, velilerimizi müşterileştirecek politikalardan derhal
vazgeçmelidir.
 
Eğitim hizmetine “kar-zarar” hesabı dışında bakamayanların, eğitim sistemimizi bir enkaz haline getirmek dışında yapabileceği bir şey yoktur. Yaşadığımız sorunlara dair çözüm önerilerimizi kamu oyuna ve MEB’e her defasında iletmemize rağmen gerek sendikamıza gerekse diğer sendikalara kulağını tıkayan; öğretmenlerimizi, velilerimizi ve öğrencilerimizi her defasında daha fazla mağdur edecek politikalara imza atan ve eğitim alanında değil de işletme alanında uzman bir Milli Eğitim Bakanı istemiyoruz.
 
Eğitim Sen olarak Ömer Dinçer’e çağrıda bulunuyoruz: Artık öğretmenlerimizin, öğrencilerimizin ve toplumun sesine kulak verin! İl emri uygulamasının ne olduğunu bilmeden kaldırmamak ve bu uygulamanın kaldırılmasından dolayı öğretmenlerimizin hangi sorunlarla karşı karşıya bırakıldığını görmek için, bu skandalı dönüm noktası haline getirin. Eğitim hizmetini alınıp satılan bir mal haline getirmekten çok eğitimin niteliğini artırmayı hedefleyin! EĞİTİM SEN

  • Yorumlar 0
  • Facebook Yorumları 0
    UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
    Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
    Bu habere henüz yorum eklenmemiştir.
Diğer Haberler
Tüm Hakları Saklıdır © 2012 Memurlara Haber | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.